CU de la US

LUMIVIAN. Carpeta digital sobre la profesión universitaria

plataforma moodle

Redes Sociales Plataforma moodle para DPDU. La Plataforma de moodle para el perfeccionamiento del profesorado universitario conocida como Desarrollo Profesional Docente Universitario (DPDU). (http://dpdu.es/moodle). La innovación se presenta como necesidad en todos los ámbitos de la acción humana. Cambios sociales, desarrollos tecnológicos,…

Por lmva | julio 5, 2015 | dpdu | No hay comentarios |

Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands
Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo Heliyon 7 (2021) e06446 10.1016/j.heliyon.2021.e06446 Abstract Objectives: The current study evaluated deaf and hard-of-hearing students' mental health in terms of emotional and behavioral strengths and difficulties, as measured by […]
Invitación a colaborar en el libro «Education in Childhood»
Invitación a colaborar con un capítulo para el libro "Education in Childhood" de IntechOpen que edita Olga M. Alegre (oalegre@gmail.com) y co-edita Luis M. Villar (lumivian@gmail.com). La información sobre los tópicos, palabras clave, número de páginas del capítulo, características de IntechOpen, costes de publicación, etc., aparece cliqueando en el siguiente enlace. Si necesita información complementaria, diríjase a […]
Día Internacional del Implante Coclear
Health-related quality of life in children who use cochlear implants or hearing aids Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo Volume 6, Issue 1, January 2020, e03114 https://investigacioninclusiva.es/wp-content/uploads/2020/01/Olga-M.-Alegre-and-Luis-M.-Villar.pdf La entrada Día Internacional del Implante Coclear se publicó primero en Madivers.

El profesor como profesional. Granada, 1990 ISBN 9788433812353 520 pp.

Hojas digitadas

Sevilla. Arial, 2012. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011)

capacidades curriculares y didácticas

Hojas digitadas de un árbol universitario: cómo mejorar la profesión docente

San Cristóbal de La Laguna, Patrimonio de la Humanidad mayo 16, 2021
Con paso lento salía del renovado hotel Nivaria lagunero del siglo XVI, nombre con el que Plinio había conocido las Islas Hespérides que vestían de blanco el volcán tinerfeño. Transitaba por el tablero del Adelantado, en el que arcanos edificios… La entrada San Cristóbal de La Laguna, Patrimonio de la Humanidad aparece primero en Luis […]
lumivian
Cadaqués, más allá de Salvador Dalí marzo 21, 2021
La Costa Brava del Alto Ampurdán parecía indomable desde el mar, pero había otra manera de camuflarse para llegar a la playa gerundense de Cadaqués, como si uno fuera una ola o una brisa de sal marina en una caracola.… La entrada Cadaqués, más allá de Salvador Dalí aparece primero en Luis Miguel Villar Angulo.
lumivian

Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands
Evaluation of emotional and psycholinguistic problems in deaf and hard-of-hearing students in the Canary Islands Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo Heliyon 7 (2021) e06446 10.1016/j.heliyon.2021.e06446 Abstract Objectives: The current study evaluated deaf and hard-of-hearing students' mental health in terms of emotional and behavioral strengths and difficulties, as measured by […]
Invitación a colaborar en el libro «Education in Childhood»
Invitación a colaborar con un capítulo para el libro "Education in Childhood" de IntechOpen que edita Olga M. Alegre (oalegre@gmail.com) y co-edita Luis M. Villar (lumivian@gmail.com). La información sobre los tópicos, palabras clave, número de páginas del capítulo, características de IntechOpen, costes de publicación, etc., aparece cliqueando en el siguiente enlace. Si necesita información complementaria, diríjase a […]

Emerging Researchers Bursaries 2019 agosto 29, 2019
Joe O'Hara welcomed 30 bursary winners of ECER 2019 to this year's conference.
Congratulations to EERA's New Honorary Network Members 2019 marzo 22, 2019
Warm congratualtions to the new Honorary Network Members Helene Ärlestig, Joyce Goodman, Bob Jeffrey, Meinert Meyer, Ton Mooij and Birgit Pepin.
WERA Book Series: Education Science, Evidence, and the Public Good marzo 21, 2019
WERA (World Education Research Association) invites submissions for the books series "Education Science, Evidence, and the Public Good". The series explores how the use of scientific evidence in education has informed and transformed relationships between research, policy, and practice for the public good on regional and international levels.

Luis Miguel Villar Angulo

Comparte esto: