Redes Sociales Subiendo hasta mí mismo, evocaba la transparencia académica, el esmerado vuelo de la motivación laboral y satisfacción profesional, donde los ojos presenciaban una transición del aislamiento a los equipos docentes, y aguzaban los peligros de un experto…
Redes Sociales ABSTRACT This study analysed the teachers and hearing and speech specialists’ (HSSs) attitudes towards and knowledge of sustainable inclusive education for children with hearing loss in the Canary Islands. The study sample comprised 297 teachers and HSSs.…
Redes Sociales La Universidad de La Laguna, bajo la organización de la Dra. Olga María Alegre de la Rosa, ha celebrado el Evento Final del Updating University Curricula on Early Intervention (UPDEIT) (Project nº 2021-1-MK01-KA220-HED-000022981) en los días 19 y…
Redes Sociales Mateos y Lucas relataron la Natividad en los Evangelios. Perpetuemos la celebración del Nacimiento del Niño en paz y armonía
Redes Sociales Canto de esperanza a las prácticas de enseñanza en las titulaciones universitarias. El soplo de conocimientos, habilidades y disposiciones recientes de las prácticas de enseñanza de las titulaciones arrastra amagos de inseguridad sobre su eficacia. Se sabe…
Redes Sociales Ingrávido entumecimiento. Tenía la impresión de que las universidades españolas habían vivido una sensación física de ingrávido entumecimiento después de los Acuerdos de Bolonia (1999) y de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Con cierto…
Redes Sociales Leyes tortuosas reflectoras de luces y sombras. Lentamente la LOSU había recorrido sus dominios parlamentarios, donde el aplauso y el silencio aparentaban la renovación de un cuerpo de ley que cumplía 21 años (LOU, 2001). Una LOSU que movía…
Redes Sociales A special issue of Education Sciences (ISSN 2227-7102). This special issue belongs to the section «Special and Inclusive Education«. Guest Editors: Prof. Dr. Olga María Alegre de la Rosa University of La Laguna, Avda. Trinidad s/n. 38204, San…
Redes Sociales Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development Olga María Alegre de la Rosa (University of La Laguna, Spain) and Luis Miguel Villar Angulo (University of Seville, Spain) 2022 300 páginas DOI: 10.4018/978-1-6684-4812-0. ISBN13:…
Redes Sociales La entrada en cuesta a la muralla de Pedraza (Segovia) la hice por la Puerta de la Villa del siglo XI, que era la única existente. Estaba a un paso de conocer la antigua Petraria romana. Pasado el…
Redes Sociales No oía cantar al río Duero ni lo sentía fluir en Tordesillas Después de cinco horas de viaje desde Sevilla llegué al Hotel Doña Carmen de Tordesillas (Valladolid), situado junto a una playita del río Duero, en la…
Redes Sociales Había escrito varias entradas tentativas de cambio del sistema universitario de la LOU en este blog. Entre otras: Estrategias y sociedades para la internacionalización de la educación superior, Sindicación estudiantil y prácticas externas de titulación, Colegialidad en…