Su credo reconfortaba: socializarĆa al nuevo profesorado en una Ć©tica de ciudadanĆa acadĆ©mica. Se comunicarĆa con el profesorado joven en una suerte de mentorĆa de ayuda. DirigirĆa la institución manteniendo la calidad global y la eficacia del profesorado. AsumirĆa una correlación positiva entre los gastos globales de enseƱanza, los servicios de estudiantes, el apoyo acadĆ©mico y la culminación de grados. Finalmente, resumirĆa la cultura de la universidad en el conjunto de historias personales satisfactorias que dan cohesión a una comunidad universitaria.Ā
VestĆa muceta de color negro
