CU de la US

Luis Miguel Villar Angulo

LUMIVIAN. Carpeta digital sobre la profesión universitaria

Artículos de revistas indexadas

Los artículos de revistas indexadas y/o de impacto – nacionales e internacionales – abordan trabajos empíricos de investigación sobre diversos aspectos científicos. Los artículos de las revistas seleccionadas en esta página abordan distintas temáticas: Desarrollo Profesional Docente Universitario (DPDU), educación inclusiva, tecnología…

Libros: investigaciones científicas

Villar, L. M. (2018). De la supervisión a la mentoría en las prácticas profesionales : iniciativas solidarias en contextos universitarios de carácter educativo. En Quintanal, Ruiz-Corbella, y Sevillano. Las prácticas profesionales en titulaciones de educación. Madrid, UNED, 33-75. Libros:…

Obras Colectivas

Las obras colectivas son libros dirigidos por mí, solo o en colaboración. También aludo bajo esa expresión los capítulos en los que he trabajado solo o con otra persona bajo la dirección de otros autores en la realización de diccionarios, manuales, etcétera.…

Cursos con presentaciones online

Los cursos de teleformación recopilados en la plataforma moodle con presentaciones online añaden diapositivas, cd-roms, DVDs, videos y segmentos de audio a las lecciones del programa. Presentaciones online Las presentaciones online son ideas contenidas en libros, artículos, conferencias y comunicaciones de…

Biblioteca de entradas (o posts)

Autoetnografía de un formador de maestros

Autoetnografía de un formador de maestros. Revista iberoamericana de educación. Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº. 2, 2017, págs. 101-117 Olga María Alegre de la Rosa Universidad de La Laguna Luis Miguel Villar Angulo Universidad…

Por lmva | marzo 22, 2017 | eportafolio | No hay comentarios |

LAS UNIVERSIDADES ESTÁN OBLIGADAS A CAMBIAR, por Arild Tjeldvoll. Introducción. La mundialización obliga fuertemente a las instituciones de educación superior a repensarse en todos los países. Según la lógica de la Organización Mundial del Comercio (OMC) y el Acuerdo General…

Por lmva | marzo 15, 2017 | academicismo, excelencia, Universidad | No hay comentarios |

VALORACIONES DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS. Semejantes a las evaluaciones de los estudiantes, coexisten en las aulas presenciales y virtuales, en las tutorías y los laboratorios, y en las conferencias y congresos, las valoraciones de los profesores universitarios. En las enseñanzas…

Por lmva | marzo 10, 2017 | academicismo, acreditación, evaluación | No hay comentarios |

¿Puede Noruega aprender de China? La calidad de la escuela Por Arild Tjeldvoll El propósito del libro (¿Puede Noruega aprender de China? La calidad de la escuela) es llegar a padres y abuelos en todo el mundo, para inspirarlos a…

Por lmva | marzo 7, 2017 | academicismo, investigación, pedagogía | 1 comentario |

Proceso de jerarquía analítica: ¿embrollo o discernimiento para la toma de decisiones? Lucía la pesadumbre en el profesorado del departamento porque una cohorte veterana de candidatos tenía que pasar por un proceso selectivo y embrollado para subir de categoría…

Por lmva | febrero 20, 2017 | acreditación, evaluación, excelencia, Universidad | No hay comentarios |

Tutores precarizados: estándares y recomendaciones Las manifestaciones de profesores andaluces de Institutos de Educación Secundaria (IES) en contra de la supresión de emolumentos por la formación de los alumnos del Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de…

Por lmva | febrero 5, 2017 | Prácticum, Universidad | No hay comentarios |

Una serie de posts del blog https://luis-miguel-villar-angulo.es Sevilla – 1 de febrero de 2017 Introducción Este post resume las 66 entradas del blog a fecha de hoy. Cada entrada contiene el título del post hipervinculado a un enlace corto del mismo.…

Por lmva | febrero 1, 2017 | blog, Universidad | No hay comentarios |

Cómo aprender a resolver seis dilemas universitarios. Concepto de buena universidad. El primer aprieto mental es el concepto utópico de buena universidad. Muchos deseos de las conferencias de rectores se ciñen a la democratización de la organización universitaria, numerosas…

Por lmva | enero 29, 2017 | academicismo, Universidad | No hay comentarios |

Cuatro aristas universitarias: firmeza de carácter, pragmatismo, facilitación y retroacción. El borde superior de la fachada de aquella universidad anónima era una línea recortada con perfiles que dibujaban sombras en la firmeza de carácter de los estudiantes, intereses en el…

Por lmva | enero 15, 2017 | academicismo, acreditación, excelencia, redes sociales, Universidad | No hay comentarios |

Plagios y trampas en la Universidad. El objeto de este post versa sobre un suceso que ha originado editoriales y escritos de opinión en algunos periódicos. Me refiero al problema ético de plagios y trampas en la Universidad, que ha…

Por lmva | enero 3, 2017 | academicismo | No hay comentarios |

Enfoques Tradicionales de Validez en la Evaluación de Clase y Credencialismo Innovador (Parte 1). Por Daniel Hickey. En mi trabajo con el Laboratorio de Evaluación Participativa en la Universidad de Indiana y en mis cursos de posgrado, paso mucho tiempo…

Por lmva | diciembre 20, 2016 | evaluación | No hay comentarios |

La acreditación como gólgota del profesorado universitario. Gran parte de la vida oculta reciente de un docente universitario está invadida por el sueño de la acreditación, el presentimiento de un calvario de ajustes de nuevos criterios valorativos en las publicaciones,…

Por lmva | diciembre 8, 2016 | academicismo, acreditación | No hay comentarios |

El profesor como profesional. Granada, 1990 ISBN 9788433812353 520 pp.

Hojas digitadas de un árbol universitario: cómo mejorar la profesión docente

Hojas digitadas

Sevilla. Arial, 2012. Proyecto de Investigación I+D+i (2008-2011)

capacidades curriculares y didácticas

Hitos culturales e históricos de Évora: una ventana al patrimonio de Portugal junio 29, 2026
Introducción. Recorrer Évora fue, para mí, una manera de penetrar en voz baja en la memoria de una ciudad que se iba revelando poco a poco, como si solo accediera a mostrarse a quien sabe detenerse y mirar. Me situé… La entrada Hitos culturales e históricos de Évora: una ventana al patrimonio de Portugal aparece […]
lumivian
Alcalá de Guadaira: Museo y Castillo junio 23, 2026
Museo de Alcalá de Guadaíra No fue difícil alcanzar el Museo de Alcalá de Guadaíra, desde Sevilla, alzado en el antiguo Convento de las Descalzas, como si el propio edificio custodiara, entre sus muros, la memoria serena de otras épocas.… La entrada Alcalá de Guadaira: Museo y Castillo aparece primero en Luis Miguel Villar Angulo.
lumivian

EERA's new President-elect: Petra Grell marzo 26, 2026
At the recent EERA Council meeting in Berlin, Prof. Dr Petra Grell was elected as incoming EERA President. She will take on this role from September 2027 for a period of four years.
Update on ECER 2025 in Belgrade in light of the recent protests agosto 21, 2025
We would like to respond to requests for updates on the situation. While we understand the concern about this development, the Local Committee in Belgrade and EERA both feel that the conference can proceed as planned.
OPEN Letter to students and academic faculty participating in the peaceful protests in Serbia junio 19, 2025
EERA works for and strengthens the mutual exchange on research for the benefit of education of our respective societies and for what we feel are our joint European values. It represents a large and international community that will be concerned that these values are upheld also in Serbia. A working democracy requires strong and functional […]

Luis Miguel Villar Angulo

Luis Miguel Villar Angulo

LUMIVIAN. Carpeta digital sobre la profesión universitaria

Artículos de revistas indexadas

Libros: investigaciones científicas

Obras Colectivas

Cursos con presentaciones online

Autoetnografía de un formador de maestros

Me gusta esto:

LAS UNIVERSIDADES ESTÁN OBLIGADAS A CAMBIAR

Me gusta esto:

VALORACIONES DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS

Me gusta esto:

¿Puede Noruega aprender de China? La calidad de la escuela

Me gusta esto:

Proceso de jerarquía analítica: ¿embrollo o discernimiento para la toma de decisiones?

Me gusta esto:

Tutores precarizados: estándares y recomendaciones

Me gusta esto:

Una serie de posts del blog

Me gusta esto:

Cómo aprender a resolver seis dilemas universitarios

Me gusta esto:

Cuatro aristas universitarias

Me gusta esto:

Plagios y trampas en la Universidad

Me gusta esto:

Validez en la Evaluación de Clase

Me gusta esto:

La acreditación como gólgota del profesorado universitario

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto:

Comparte esto:

Me gusta esto: