Cuatro cuestiones de (in)certidumbre sobre créditos de aprendizaje. Manteniendo el discurso de las cuatro w inglesas (what, why, how, y when) que campea en muchas parcelas de la indagación científica, esta entrada del blog recrea aspectos de la estructura de los créditos de aprendizaje acicateado…
Cuatro cuestiones de (in)certidumbre sobre créditos de aprendizaje

¡Construye tu eportafolio! Cuatro lecciones que funcionan

¡Construye tu eportafolio! Cuatro lecciones que funcionan. Repartidas en cuatro lecciones de un minicurso sobre un eportafolio, los doctores Alegre y Villar han desvelado con preguntas el conocimiento evaluativo y su desarrollo profesional. Escuetas lecciones repartidas en 14 apartados que de…
¿Albriciado de satisfacción?

¿Albriciado de satisfacción? Exclamando júbilo, sin estar jubilado, portando cumplidamente la buena noticia de los resultados de su ascenso en el escalafón, un profesor universitario recorría las aulas pródigo de talento y perturbado de ánimo en calculada soledad. Cuando salió…
Transformaciones universitarias decaídas

Transformaciones universitarias decaídas. Las instituciones de educación superior encaran un incierto futuro de transformaciones universitarias ralentizadas en un clima voluble y austero. La educación de masas estudiantiles en la educación superior (1.532.728 estudiantes españoles en el curso 2013-2014), el crecimiento…
Modelar la confianza triádica

Modelar la confianza triádica. El empeño más frecuente de un director de departamento universitario (DDU) es moldear la confianza triádica en la corporación universitaria. Su deseo intenso es dar forma a la estructura de un departamento por su compromiso organizativo con…
Empleo remunerado, cultura transpersonal

Empleo remunerado, cultura transpersonal. Desde que un estudiante universitario buscara un empleo remunerado, aunque fuera parcial, se han transformado algunas notas distintivas de la cultura transpersonal universitaria asociadas al capital social, la sostenibilidad o el emprendimiento. Las opiniones políticas sobre…
Índice de entradas en el blog: Luis-Miguel-Villar-Angulo.es

Índice de entradas en el blog: Luis-Miguel-Villar-Angulo.es a 23 de octubre de 2015. Título de la entrada o post desde la más reciente a la más antigua: 1 Máster de compás ternario en A 2 Abandono, aburrimiento, filantropía 3 Procrastinación…
Máster de compás ternario en A

Máster de compás ternario en A. Un máster es un compás ternario de tres letras A: aislamiento compositivo, apoyatura inspirada y aprendizaje disciplinado. El universo de un estudiante de máster se divide en tres tiempos como si estuviera bromeando con…
Abandono, aburrimiento, filantropía

Abandono, aburrimiento, filantropía. El abandono universitario de una rama de conocimiento es el desistimiento a seguir los estudios iniciados de un grado. El absentismo estudiantil es una práctica reiterada de no acudir habitualmente a clase donde un alumno se halla…
Procrastinación estudiantil, rigor académico

Procrastinación estudiantil, rigor académico. La postergación o posposición de tareas en el aprendizaje universitario es un comportamiento o actitud que pueden manifestar los estudiantes como consecuencia de la ansiedad producida por la realización de un ejercicio. El rigor académico se…
Cargas académicas y estimaciones de ganancias

Cargas académicas y estimaciones de ganancias. Me voy a referir a dos conceptos que se cuelan en las costuras de los decretos ministeriales sobre el profesorado universitario: cargas académicas y estimaciones de ganancias. La carga académica es el número total de…
Inclusividad y mutualidad sostenible

Inclusividad y mutualidad sostenible. Sin duda es muy loable que una institución universitaria aspire a ser una mutualidad sostenible y que todos los alumnos egresados de sus distintas titulaciones estén razonablemente preparados para la vida laboral, prudentemente implicados en la vida social y sensatamente…




